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美式辩论对孩子有啥好

在美国,辩论几乎是一项全民运动,上至美国总统候选人之间的辩论,下至小学生参与的少儿辩论赛,几乎每所学校都有自己的辩论俱乐部。各种辩论赛几乎每天都在上演,组织方也大大小小数量繁多。

如今,美国一些最具有影响力的政治家们,高中时都有丰富的辩论经历。中国大众对辩论的认识可能还停留在口才、反应速度、辩驳技巧、表演能力等层面上,而美国则把辩论看作一种教育的机会和手段——用于培养批判性思维。美式辩论的意义不在于完全驳倒对方,因为一个开放性的辩题往往具有多面的价值,重要的是论据、论点和推导结论的逻辑链条,这需要辩手掌握大量的数据和资料,考验学生的资料检索与分析能力、广泛阅读和信息提取能力、逻辑推理能力、公开演讲能力、团队协作能力、心理抗压能力等等,而这些正是美国各大高校的招生官们在其未来学生身上寻求的技能。“辩论教会我如何组织信息、如何将零散的观点系统化、如何寻找论据、如何找出他人立场的薄弱之处、如何有效地说服别人。

上述技能,无论在何种行业,都是非常有价值的。”哈佛辩论委员会联合总监Stefa n Bauschard先生对《留学》杂志说,“不仅如此,辩论还可让人们在陈述、与他人交锋自己观点的时候变得更加自信,并且可以锻炼人们的批判性思维能力,提高接受其他观点的包容性。因为在比赛之前,正反两方立场的资料均需准备。”这位从事辩论工作超过24年的美国人,曾在大学时期的辩论赛上与斯诺登事件的报道记者格林沃尔德有过交锋。辩论并非优等生才能入门的项目,在美国几乎人人都可以参与,而且深度参与很容易让学生在学业上取得好成绩。全美辩论与演讲联盟中国区市场总监Jord a n,正是因为在初中时接触了辩论,而找到了适合自己的学习方法:研究课题,在竞争中学习。原本成绩平平的他,最后拿到了西北大学的奖学金。难怪美国教育部长邓肯(Ar neDuncan)评价说,辩论是学生获得平等教育的最佳方式之一。

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