1、教育主体性改变:学生成为主体,老师是主导。
2、学习方式的转变:合作、探究为主,取代了灌输的讲授。
3、老师的教育观念改变:注重学习方法引导,教之以鱼不如授之以渔。重视创新精神,动手操作实践能力的培养。
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