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维多利亚时期英国中产阶级的女性教育问题及历史价值是什么

维多利亚时代是英国工业革命的顶峰时期,也是大英帝国的巅峰时期。在这样的时代背景下,英国中产阶级在各个领域取得了全面的胜利和长足的进步。中产阶级的进步促进了英国女性教育制度的发展,推动了女性意识的觉醒。

一,维多利亚时期英国中产阶级的女性教育问题

(1)女性教育改革的兴起

在维多利亚时期,一些女性本身受到过良好的教育,同时也吸收了当时进步的思想。经过一段时间的沉淀,她们无疑具有更广阔的视角和更敏锐的洞察力。她们的思想是具有时代进步意义的。民主、自由、法制、科学等观念深刻改变了其原本狭隘的家庭生活局限性。至此,这一部分女性成为了维多利亚时期女子教育变革的积极推动者。这部分女性看出传统英国社会即父权主义社会对女性的偏见,也看出女性社会地位低贱,更看出女性独立和自我完善的重要性。这部分女性进而努力呼吁并积极推动女性教育改革活动。

(2)学校对女性学生招收制度的改变

在维多利亚时代英国教育体制中,各级学校也发生根本性的有利于女性利益的转变:在初等教育方面,更多的初等教育学校被建立和完善,为更多中产阶级女性提供了受教育的基础平台;在中级教育层面,更大的中级学校的规模和中级课程设置逐渐完善,这些学校使中产阶级女性建立系统、完善的教育体系成为可能;在高等教育阶段,政府建立了很多专门的女校和女性就业的高等院校。

二,维多利亚时期英国中产阶级的女性历史价值

(1)女性社会地位的提高

随着维多利亚时代中产阶级女性教育水平的提升和广泛的社会活动参与,昔日男性对女性的偏见也逐渐消除。女性在更大范围,更多种类的社会活动中也逐渐寻找到自身的优势领域,进而能更好地促进女性教育制度的改革。这对女性教育的普及和女性优势学科的建立、完善都起到了促进作用。随着英国各个行业对人才需求量的增加,女性在各个领域也有了更多施展自身才能的平台。中产阶级女性广泛地参与社会活动。与之伴随的其家庭地位,社会地位必然也会不断提升。

(2)女性对子女教育的促进作用

传统英国女性只能承担起哺乳时期至幼儿时期的护理和教育工作。稍大一些(5~6岁)的男童就会被送去接受骑马、击剑、读书等传统科目的教育。维多利亚时代的女性是不同于以往的新式女性。她们受教育的程度完全可以负担起其子女至成人前诸多方面的教育和辅导工作。母亲作为孩童的第一任老师,中产阶级知识女性可以在孩童人格、道德观念、学校各个阶段各个学科等方面给予良好的教育和督导。

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