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欧洲新教育运动的学校实验有哪些

欧洲新教育运动的学校实验有：德可乐利的隐修学校、雷迪的阿博茨霍尔姆学校、利茨的乡村寄宿学校。

1、德可乐利（Ovide Decroly），亦译“德克罗利”。比利时教育家。获根特大学博士学位。后赴德国和法国短期进修。1901年在布鲁塞尔市郊创办特殊儿童研究所。1907年开办招收正常儿童的“生活学校”（亦译“隐修学校”）。

2、1889年，英国著名教育家塞西尔·雷迪（Cecil Reddie）博士创立了阿博茨霍尔姆学校，这项举措标志着欧洲新教育运动的开端，阿博茨霍尔姆学校也因此被视为欧洲新教育运动的典范。阿博茨霍尔姆学校是全球顶尖创新学校联盟Round Square（RS）的成员。

3、农村寄宿学校（Lander ziehung sheime），亦称“新学校”。19世纪末 20 世纪初出现于德国的一种私立学校。一般设在远离城市的乡村或森林中寄宿。学费昂贵，学生大都为富家子弟。以教育家利茨1898年在伊尔森堡创办的为最早。他平生共创办4所。

影响：

1、人们对于传统教育的反思，推动了人们对于教育现象的重新认识。新教育思想和实践。对于20世纪欧美国家的教育发展产生了深刻而广泛的影响。构成了20世纪西方教育的重要起点。

2、但是，由于新教育运动的思想在于儿童个人本身，注重精英教育，而非大众教育。始终未能解决教育过程当中的一些基本矛盾。这些都为现代教育的进一步发展。和改进提供了基础。