当好校长就这两件事：左手抓管理右手抓教师主要内容

要成为一个优秀的校长，关键在于管理与教师的双重关注。校长的角色看似繁复，实则可概括为"一个中心，两手并举"的策略。

首要任务是确立特色新学校的建设为中心，这要求学校独特且富有创新，追求"人无我有，人有我精，人精我特"的差异化。实现这一目标的关键在于强化管理与教师队伍的建设。

在管理方面，校长需做到六项基本原则：首先，要懂得创新，学习和借鉴特色学校的成功经验；其次，要参与跟岗学习，获取实践中的最佳实践；安全是基础，要确保学生生命安全；了解法律热点，坚持依法治校；善于运用评价机制，推动学校发展；最后，要掌握创建优质学校的路径，理论与实践相结合。

对于教师队伍建设，校长需关注五个方面：帮助教师保持积极心态，抵御职业倦怠；强调育人能力，使德育工作更具实效；提升教学技能，关注学生学习难点，寻求教学改进策略；支持教师专业成长，鼓励在学校的研修；激发研究精神，培养研究型教师，为特色学校创新贡献力量。

只有当校长成功执行了管理上的"六个要"并帮助教师实现"五个要"，学校的整体发展才会实现质的飞跃，校长的办学理想也才能得以实现，最终打造出独具特色的新型学校。记住，中心是特色新学校，两手抓，两手硬，才能成就卓越的校长之路。