如何在音乐课堂中实现 人文性与音乐性贯通
- 培训职业
- 2025-05-05 06:39:59
◆方法一：运用语言描述创设情境
教师生动形象的教学语言能启发学生思维，唤起想象，营造氛围，激发情感。学生的有感而发也同样。
◆方法二：运用绘画方式创设情境
绘画和音乐都是人们抒发情怀的最好的表达方，如果能让学生把自己对音乐的感受、感想或联想的人和景物画下来，就会使音乐与绘画有机结合起来，产生意想不到的效果。
◆方法三：通过相关活动创设情境
新课程强调了教学的活动性，而音乐课程又是活动性、实践性最强的课程之一。教师必须创设灵活多变、形式多样、丰富多彩的教学情境，让学生参与音乐活动、获得审美的愉悦体验。比如：模仿小动物的简单律动、少数民族舞蹈等。
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