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如何在信息技术课堂中有效培养学生信息素养

提高教师自身信息素养，是培养学生信息素养的关键。教师需不断学习现代教育技术，转变教育观念，使信息技术课堂充满活力。在课堂实践中，教师需激发学生兴趣，让学生有获取知识的欲望和成就感。例如，在讲授“计算机病毒”时，通过展示病毒发作时的情景及其危害，让学生对计算机病毒有感性认识。

采用主题教学，增加学生参与学习的机会，创造互动交流环境，使学生初步树立协作精神。实际教学中，可确定主题，提出问题，分析问题，自主探索，评价反馈等环节。学生在解决问题的过程中，培养分析问题能力更为重要。

开展丰富多彩的课外活动，促进学生创新精神和信息素养的培养。结合学习内容，让学生创作作品，开展竞赛活动，学以致用，使用信息技术解决实际问题。

推进信息技术与其他学科的整合。信息技术学科与其他学科之间在内容上必须相互渗透、相互整合，使得信息素养的培养显性地和隐性地贯穿于学校的各科教学当中。

处理好基本知识、基本理论的学习与技能的掌握，操作能力与解决问题能力，完成任务与驱动知识的学习等关系。信息技术教育是一种素质教育，不是以某种技能为目标的技能培训。信息素养是信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素养。