如何做一名优秀的数学教师呢
- 培训职业
- 2025-05-06 22:35:57
数学很抽象，但教学时却要具体化、形象化，让学生易于接受，便于学习，尤其是小学生和数学能力差一点的学生，这是学生年龄特点和数学特性所决定的。比如，新课的引入，可以用讲故事的方法，这个故事不能完全用课本上的。课本上的情景是城市公园，而我教的学生是农村，对公园不熟悉，我就要把这个故事的情景改变成农村的，改编成学生身边发生的，这样才能有利于学生学习。再比如，讲循环小数之前，我编个谜语让学生猜：“一支队伍行军忙，有头无尾无限长，队伍中间可分节，节节都是一个样”。这样不仅可以引起学生的学习兴趣，而且强化了学生的记忆。
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