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生命观念的教学如何落实在每一节课堂教学之中

生命观念的教学可以这样落实在每一节课堂教学之中：

研读课标、分析教科书；明确课时计划目标、单元教学目标和课程目标的关系；清楚学科逻辑结构。知识结构作为学习成果的作用；高中生物学内容标准有清晰的学科逻辑结构，对于教学中聚焦重要概念的关键问题；

要有针对性的设计和实施学生主动参与的教学活动和实践；积极采用形成性的评价方式；不同水平和层次的概念要求和理解不同！时代是思想之母，实践是理论之源；作为教师应当，不断更新理念

生命教育的基本特征

1、渗透性和体验性的统一

渗透性:它能渗透在高校思想政治理论课之中，以潜移默化的方式和途径影响当代大学生的生命价值观口体验性:它能让大学生在情感上感受到生命的意义，体验到生命的价值

2、和谐性和审美性的统一

和谐性:能实现自然生命、社会生命和精神生命的和谐统审美性:把它作为审美教育来进行，让当代大学生欣赏、体味生命的美