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如何促进学前教育的发展

促进学前教育发展需多途径并进。首先，加强幼儿园与家庭、社区合作，开展亲子教育与家长学校，提高家庭教育质量，鼓励家长和社区参与幼儿园管理。

其次，强化保教队伍建设，确保岗位人员按标准配备，确保公办幼儿园拥有一定比例的事业编制，优先配置管理人员和骨干教师。幼儿园应按照岗位设置管理办法，配备专任教师、行政管理人员、保育员、保健人员，满足事业发展需求。

实行幼儿园保教人员资格准入和注册管理制度，幼儿园园长、专任教师等应持证上岗。对现有不具备任职资格的在岗人员，应通过培训、考试等方式在五年内取得资格。加强对编外用工的管理和使用，符合教师任职条件、从事学前教育3年以上的在岗非事业编制教师，在同等条件下可优先录用。

提升幼儿园教职工整体水平，优化教师结构，显著提高学前教育专业教师比例。强化师资培训，改善教师专业素质。

最后，营造支持学前教育改革发展的社会氛围。深入宣传学前教育的公益性和普惠性，以及对个体终身发展的重要意义。广泛宣传学前教育法律法规、政策规定和先进经验、典型，提升社会对学前教育重要性的认识，增强发展学前教育的责任感与积极性，合力构建支持学前教育的良好环境。