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你怎样理解师德和师风之间的辩证关系

师德、师风皆指老师而言,师德是指老师的品质是否高尚、道德观念是否正确,若每位老师的品质道德观念都较高尚正确,且受社会众人赞赏,即会形成好的师风,若只是少数老师能做到则形不成良好的师风,即师德是形成好师风的基础、源泉,没有众多好师德的老师则会阻碍好师风的形成,同样,一个学校形成了好师风,则会促使个别师德差的教师不敢败坏师风,会向好的师德变化,这俩者是相互影响促进,但根本在师德的高尚与正确。校长应在师德建设上重师德教育,同时应自已率生师范,做出榜样,以此影响每位老师的高尚师德的形成,定措施、严管理、做榜样是校长不可推御的责任。

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