幼儿园教师师德师风演讲稿优秀

尊敬的领导、同事们：

大家好！

我并非文人墨客，无法用华丽的诗词赞美我的职业，也非歌者，没有动听的歌声来颂扬我的岗位。然而，我愿意以我所学的词汇，编织出我内心最美的诗篇，用真挚的情感唱出我对教育的赞美。因为热爱，我选择了这个职业；既然选择了，我便全力以赴。

当代作家贾平凹有一副对联，激励着我：“百无聊赖何为教，一事无成怎做授。”在这个时代，教师的使命何在？精神支柱何在？我认为，那就是“师德”。如果说，教育是人类知识的灯塔，那么师德便是那最耀眼的光芒；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。师德是人梯，为求学者提供无限的支撑；是绿叶，衬托出万朵桃李的灿烂；是渡船，载送求知者驶向成功的彼岸；是彩虹，是驿站，是理想之火，是生命之光，是教师人格魅力的展现，也是教育的全部生命。

付出爱的过程是甜蜜的，而付出爱的道路是艰辛的。我曾因学生的学习不力而感到沮丧；曾为说服学生而绞尽脑汁；曾因学生的不理解而心酸流泪。我有过犹豫，有过消沉，甚至有时问自己是否太累了。然而，当我看到学生在努力后取得的进步，当我生病时，看到学生关切的目光和温暖的问候时，我便再次燃起了对工作的热情，对教育事业的执着。

别林斯基曾说：“爱是鉴别教育的尺度。”教师的爱，不同于母爱、友爱，它高于一切，是无私的奉献。我用爱来教育学生，尊重他们的人格、兴趣、爱好，了解他们的习惯和处世方式，然后根据他们的特点，帮助他们树立健全、完善的人格。这份爱让我平凡的教育生活变得不平凡：在三尺讲台上，我与未来的桃李满天下交流思想，探讨知识；在明净的课堂上，我与学生共同经历知识的海洋，探索未知的世界。

付出爱的过程是甜美的，而付出爱的道路是艰辛的。我曾在学生不学习时感到气愤，曾为做不通学生的思想工作而努力，曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过，有时甚至问自己，是否太累了。但看到学生进步时的喜悦，家长的关心和理解，以及在节日里收到的温暖祝福，我明白，这些是我最宝贵的财富。因此，我再次燃起了工作的热情，对教育事业的热爱。

“教书育人是教师的职责，爱岗敬业是教师的本分。”每接手一个新班级，我都会尽快了解学生的基本情况，与家长沟通，关注学生的成长。通过开展各种活动，如办墙报、演讲比赛、主题班会等，引导学生树立正确的人生观和价值观。在教育学生的同时，我也会躬身实践，以自己的行动践行教育理念。我不断与家长交流，尽可能地表扬学生，而不是只谈缺点，以鼓励学生，得到家长的配合和支持。通过家长会，我引导家长关注孩子的成长，共同参与教育。

在这个充满挑战的新时代，我努力着、奋斗着，当我取得一点点成就后，我再次陷入迷茫，甚至有放弃的念头。然而，董老师等身边默默无闻、甘于奉献的师德标兵们激励了我。我不应该退缩，不应放弃，我应该有“衣带渐宽终不悔”的决心，对得起教师这个光荣的职业。

我以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，坚守在三尺讲台，用爱书写“师德”。我愿以这份坚定的信念，继续在教育的道路上前行，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。