如何培养小学生科学探究能力
- 培训职业
- 2025-05-06 10:32:57
科学教学的基本过程是学生在教师的指导下，主动地参予认识自然事物和应用所学获得知识，大胆自主探求和应用知识。
一、巧设悬念，激发探究兴趣 。
二、指导观察，教给探究方法 。
教师应充分发挥学生的主导和学生的主体作用，让学生积极主动地投入到自行探究之中，以此培养他们的观察、实验、理解、探究和应用知识的能力。
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一、巧设悬念，激发探究兴趣 。
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教师应充分发挥学生的主导和学生的主体作用，让学生积极主动地投入到自行探究之中，以此培养他们的观察、实验、理解、探究和应用知识的能力。
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