小班幼儿告状行为的步骤及措施

小班幼儿告状行为的步骤及措施如下：

1、求赏型告状

由于自我意识还不成熟，幼年时期的孩子非常重视别人对自己的评价，尤其在意父母和老师等成年人的评价。所以，很多孩子希望通过告状来吸引成年人的注意，目的就是想要得到他们的赞扬和肯定。

2、求助型告状

孩子的告状行为大部分是求助型的告状，是孩子向成年人寻求帮助的举措。在孩子小的时候，由于他们的认识能力发育还不够完善，所以他们在探索世界的时候就会碰到这样那样的问题。当他们不知道怎么解决的时候，就会以告状的形式向成年人求助。

3、逃避型告状

幼年时期的孩子多数都是以自我为中心的，所以，当孩子做了错事以后，第一时间都是想要逃避成年人的责备和处罚，这就出现了逃避型的告状。

解决方法

1、家长的态度要端正

当孩子们向你告状时，此时你在他们心目中就是公正无私的大法官，任何随意的敷衍或者不理睬都是对孩子们的不尊重。此时，你应该站在孩子们的角度，耐心倾听，但无需太过在意他们告状的内容，而应趁机引导他们自己解决问题。

2、培养幼儿独立处事的能力和良好的品质

孩子喜欢告状一方面是不自信的表现，另一方面也是太过于自我的表现。家长们可以在日常生活中多对孩子进行独立处事的能力训练，减少他们的告状行为。

比如陪着孩子多看看儿童动画或者故事书，有目的的带领孩子评价其中人物的正确行为，来潜移默化的影响孩子。

同时，还可以和孩子拿一些具体的告状示例来讨论，让孩子想解决办法，从而能提高他们判断是非的能力。在这个过程中，还可以教会他们学会谦让、协商合作等一些处事的策略。