七年级历史下册教学设计(优质5篇）
- 培训职业
- 2025-06-19 11:03:54
七年级历史下册教学设计（2）
【教材分析】
本课以“开元盛世”为主题，介绍了唐玄宗前期的改革和经济的繁荣。唐玄宗即位后，采取了一系列改革措施，如任用贤才、整顿吏治、崇尚节俭等，使得唐朝政治清明、经济繁荣。
【教学目标】
通过本课的学习，使学生了解唐玄宗时期的政治、经济状况，包括“开元之治”的形成、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣。培养学生综合归纳问题的能力，利用直观教具辅助教学，提高观察、想象能力。
【教学重难点】
教学重点：“盛世经济的繁荣”一目，涵盖了农业、手工业、商业的成就。
教学难点：曲辕犁、筒车是唐朝农业工具的代表，理解其特点与作用。
【教学过程】
1. **导入新课**
通过复习提问，引入新课。提问关于武则天的政绩，引导学生思考她的统治对后来的“开元盛世”的影响。
2. **“开元盛世”**
学生阅读课文、插图和资料，了解唐玄宗的改革措施和成就。
3. **盛世经济的繁荣**
详细讲解农业、手工业和商业的繁荣，通过图表、实物模型等辅助教学。
4. **唐朝的衰亡**
分析唐玄宗统治后期的转折点，如安史之乱，以及唐朝灭亡的时间。
【板书设计】
一、“开元盛世”
措施：任用名相、整顿吏治、崇尚节俭
二、盛世经济的繁荣
农业：兴修水利、改进农具、提高产量
手工业：提高技术、发展品种
商业：繁荣的商业、大都市的形成
三、唐朝的衰亡
该教学设计详细介绍了七年级历史下册课程中与“开元盛世”相关的内容。从教材分析出发，明确教学目标，指出重点与难点，并通过教学过程中的导入、讲解、活动、小结等环节，逐步引导学生理解唐玄宗时期的政治经济状况，包括政治清明、农业进步、手工业发展与商业繁荣。同时，通过提问、小组合作与成果展示等教学方法，增强学生的学习参与度，提高其分析与归纳问题的能力。板书设计进一步帮助学生整理和记忆关键知识点。
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