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教师在处理课堂问题行为时可采取的策略有( )。

【答案】:A、B、C、D

本题考查对课堂问题行为的理解。课堂问题行为是指学生在课堂中发生的违反课堂教学规则、妨碍及干扰课堂教学活动的正常进行或影响教学效率的行为,是需要予以控制、矫正和防范的课堂行为。教师在处理课堂问题行为时可采取的策略有(1)使用非语言线索;(2)表扬学生与不良行为相反的行为;(3)表扬其他做出良好行为的学生;(4)简单的言语提示。由此可见,A、B、C、D四项正确。

故正确答案为ABCD。

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