上海市徐汇区求知小学艺术教育特色
- 培训职业
- 2025-06-20 02:02:04
上海市徐汇区求知小学注重艺术教育的深入实施，将艺术融入校园生活的方方面面，以提升学生的审美素养和综合素质。首先，学校通过午间"走进世界名曲"活动，让青年教师主持并分享音乐知识，引导学生感受音乐的美和情感内涵。这不仅营造了宁静的艺术氛围，还扩大学生的全球视野，让他们领略到不同文化和时代的艺术魅力。
校领导深知艺术教育的教师示范作用，每周的政治学习中，他们融入音乐欣赏与艺术名家介绍，让全体教职工在欣赏中提升艺术品味。此外，组织画展和话剧观看，使教职员工在艺术熏陶中净化心灵，塑造美好心灵。
在教学实践中，学校鼓励学生主动参与和探索。美术课上，老师引导学生利用废旧材料创作，锻炼他们的创新思维和审美能力。立体画探究活动深受学生喜爱，教师与学生共同制作环保作品，为校园增添了艺术气息。口琴队活动从二年级起开展，教师耐心指导，学生逐步掌握吹奏技巧，参与表演和比赛，展示了艺术的魅力。
为了丰富学生的课余生活，学校成立了少年军鼓乐团，投入资源进行专业训练，不仅提升了学生的团队合作能力，还在各类比赛中取得了优异成绩，为学校培养了多方面的人才。这些举措表明求知小学致力于让艺术教育普及到每个学生，旨在让艺术之花在百年老校的园地绽放。
扩展资料
我们求知小学的学生受百年老校传统文化的影响，个性上总体表现为低调、含蓄、内敛，纪律意识、集体荣誉感强；学习刻苦、求上进。不足之处是胆子比较小，遇事比较谦虚，自信心还不够。分析个中的原因，可能与我校教师的工作作风有关，同学校的管理文化有关，还可能与孩子们缺少社会实践的锻炼机会，社交面不够宽有关系。因此有必要通过创设条件、搭建舞台来锻炼学生们的社会交往能力、实践活动能力、自主管理能力和自信心。
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