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数学学科如何落实在课堂教学中进行组织和实施

就课堂教学而言，教师首先要有解决实际问题的能力，也就是要善于解答学生提出的各种题型，数学学科主要是培养学生的数学能力（包括认知、理解和应用），导课可用创设情境等方法，教学过程中要精讲多练，多用启发式教学。

数学课堂不能沉闷压抑，要让学生都能动起来，思维活跃起来，才能培养学生的动手动脑、思维理解、想象、辩证、发散思维、逻辑推理等能力。光是老师一言堂培养不了学生的发散思维能力，靠逼和压出来的学生只能成为机器，根本就没什么后劲。贵州省六盘水市第十三中学李连鼎