(1)可以先让学生给自己写个评价,然后让其他同学相互评价,最后你再根据具体情况,写出对某人的评语,让他们与之作比较,让学生自己选择一个较为贴切的判断。
(2)找到对方的长处并当众告诉他,而在没有别人的情况下,告诉他的缺点在哪儿,至于怎样去做才能改正,要让他自己去想办法,不然的话今后他就有了依赖性,没有了创造性。
(3)可以经常提一些建设性的意见,让对方去选择,让他们学会选择也很重要。
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