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怎样看待初三的学习压力

一、初三学生需要正确对待压力在这个特殊的假期,初三学生会很容易产生厌学情绪,这是很危险的,厌学是初三学习活动中比较突出的问题,不仅是学习差的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。面对竞争激烈的中考,部分初三学生会过度紧张,吃不好饭,睡不好觉,非常容易产生暴躁的情绪。初三学生最理想的心理状态是适度的焦虑,适度的焦虑是学习的动力,可以起到积极的促进作用,可以提高学习效率。在这个特殊的假期,初三学生需要保证睡眠充足,要制定科学的作息时间,生活规律。初三家长要正确看待孩子的成绩,避免给孩子施加压力,给予孩子支持和鼓励,从而让孩子以一种轻松坦然的态度迎接中考,实现考试成绩的提升。

二、这个特殊的假期,初三学生应该如何有效释放压力,保持情绪的平静初三学生不要因为备考的变化出现情绪大幅波动。初三学生和初三家长需要创造良好的学习环境,良好的学习环境可以帮助初三学生更好地进行复习,从而提高复习效率。孩子在良好的学习环境下学习,可以避开干扰,专心致志地进行复习,从而在中考中取得好成绩。中考并不只是考察考生对基础知识的掌握情况,而且还是对考生心理素质的一种挑战,良好的心态可以帮助孩子更好地发挥。如果孩子在中考时出现过度紧张焦虑,那容易影响发挥,从而导致中考失利。抓好复习初三学生要回归书本,夯实基础,注意整理错题,做好查缺补漏。要认认真真地读读书本,边读边回忆曾经错过的知识,边读边思考可能的命题方向,边读边思考我们整个的知识体系。我们的复习一定不要贪多、求全,但是不要放过任何一个疑点。只有把错题弄懂一个算一个,这既是对知识点的巩固,又是对知识点的拓展。初三学生需要不断巩固和强化基础知识。

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