小学教师资格证，面试数学教案怎么写
- 培训职业
- 2025-05-05 07:21:42
在教资面试中，小学数学教案的撰写需要注重教学目标、重难点和教学设备的准备。具体目标是让学生掌握四则运算及含有小括号的混合运算顺序，并养成认真审题、规范书写及仔细计算的习惯。本课的重点在于让学生理解并掌握含括号的四则运算，难点在于帮助学生克服运算顺序上的混淆。
在教学设备方面，幻灯片和小黑板是必不可少的工具。幻灯片可以用来展示例题、知识点和练习题，而小黑板则可以在课堂上进行即时练习，方便教师观察和指导学生。
为了更好地引导学生进入主题，可以通过一个实际生活中的情境来引入新课。比如，讲述玲玲一家在“冰雪天地”游玩时的情景。星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩，购买一张成人票需要24元，儿童票是成人票的一半。这时，教师可以提问：如果玲玲一家三口去玩，需要购买几张票？购买门票需要花多少钱？让学生在练习本上解答这个问题，然后同桌两人交流自己的解答方法，互相学习。
接下来，教师可以引导学生分析题目，明确已知条件和要求，然后列出算式。在这个过程中，教师要强调审题的重要性，提醒学生注意题目中的关键信息。例如，在解答“玲玲一家三口去玩，需要购买几张票？购买门票需要花多少钱？”的问题时，学生需要明确玲玲一家三口中，大人和小孩各有多少张票，以及成人票和儿童票的价格。通过这样的练习，学生可以进一步巩固四则运算和小括号的使用。
最后，教师可以设计一些练习题，让学生在课堂上进行即时练习，以便及时检查学生的学习情况。通过这样的练习，教师可以更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，确保每个学生都能掌握含括号的四则运算。
通过上述教学设计，可以有效提高学生对含括号的四则运算的理解和掌握，同时培养他们的认真审题、规范书写和仔细计算的习惯。
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