当前位置：首页 > 培训职业 > 正文

如何理解课题研究中的选题

如果把规划课题研究视为一项工程，那么，选题则兼有谋划全局、夯筑地基、建立框架、预设走向等作用。它尽管不抵半文，却能决全局：题选得好，未必能做出好课题；题选不好，则全盘皆输。

如果把课题比作一篇诗文，那么选题就是确定诗文的题目、题眼。题好文一半，好的题目就相当于文章成功了一半，题目好了，你就有话可说了，左右逢源，或抒情、或议论、或描写，都是在你自己的领地上，你总能文如泉涌，滔滔不绝。反之，如果题目不好，就如你进入了别人的领地，举目陌生，寸步难行。

科学学创始人、英国科学家J·D·贝尔纳把选题作为科学研究中的一个阶段,而且是“更困难”的阶段。他指出:“课题的形成和选择,无论作为外部的经济技术要求,抑或作为科学本身的要求,都是研究工作中最复杂的一个阶段。一般说来,提出课题比解决课题更困难……所以评价和选择课题便成了研究的战略起点”。