1、设计好的导入,吸引评委的注意力。
2、讲课过程中要有与学生的互动,这一点非常重要,创造出“此时无声胜有声”的感觉,主要有三种方式(自问自答角色转换、重复评价、说课的形式)老师建议用第二种形式,形象体现师生互动。
3、讲课过程中适当体现“新课改”的理念。
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