恰当使用数字化教学资源进行教学,在课堂教学上可以起到事半功倍的效果。但是,在平常的教学过程中 ,我们老师在选择使用数字化教学资源进行教学时出现了一些误区:一、不少老师为了应付一些课堂评优或进行公开课,在教学上为了活跃课堂效果,营造比较好的课堂教学气氛,滥用数字化教学资源。老师充分运用了声音、视频等资源。
上一篇什么是最优投资组合
下一篇如何培养创新思维
多重随机标签
猜你喜欢文章
甘肃哪里可以增驾c6
2025-05-29 18:47:36
空姐现在每月工资大概多少钱
ts16949认证需要准备哪些文件
天津2024高考艺术类包含哪些科类
大连旅游职业中专技术学校怎么样
北京评价好的月嫂培训机构
想要报考二级建造师怎么报名
人体刚出生有多少细胞
上财考研哪个专业好考
重庆柏梓镇有通奶的地方吗
大学学外语专业有何作用
欧洲哪些国家旅游好
为什么函数的导数存在极值点
新加坡比中国发达吗
珠海哪里有比较好的化妆学校可以学化妆
高考完,我应该选择学医,学医好吗
东财在全国各地的认可度
中国的第一个大学数学系
哪种热带鱼不加电热棒在温州能过冬
浙江海洋大学分数线是多少
广州旖旎美甲学校怎么样
2023年英语一难度
北外附校和清河中学哪个好
过路过桥费的抵扣税率是多少
海渡职校关闭原因
初级会计证能做什么工作
济南消防培训学校有哪些
什么是高级会计职称
考注会哪些人可以参加
统计调查的调查种类
多重随机标签