外国教育有没有问题
- 培训职业
- 2025-05-04 22:59:31
楼主在国外生活了五六年，个人感觉外国教育更多是一种放养式教育。更多的因材施教，从学生角度出发，更加的人性化。举个最简单的例子，在中国考试很多都是一考定终身的形式。即使上大学后，期中考试期末考试都是固定时间，不管你发生了什么事，就定时定点的考。但是国外就会顾忌到可能会有同学有特殊情况不能来，就把考试分为了几次，选择任意一次考试。这样更加灵活性也会从学生角度出发，体贴入微。
当然这样的弊端就是国外大学的纪律性较差，过于开放。在国外大学里你可以看到学生拥有太多的权力，甚至可以上课带着狗，对于吃零食纹身玩手机等更是屡见不鲜。可以说打开窗户，空气和苍蝇一起进来了。这样导致了教师的约束力不强，不过对学生的自觉性更是一种考验。不过好在国外大学由于宽进严出的教学体制，绝大多数学生还是比较认真的。可以说，国外教育很自由，但是带上了紧箍咒，也只是戴着脚镣跳舞罢了。
外国教育注重人性化，甚至对于一些学生的考试也更多考虑到特殊情况的评判。这样主观因素就比较大，必然会让一些人钻漏子。一些猫腻的现象时有发生，因为没有统一的标准，这样在打分时候就难免出现了不公正的情况。相比于国内教育，比如公务员考试等，其实都是相当客观公正的。极大程度的减少了不法分子的存在，也算是制度的约束吧。
但是，国外经常出现思想家和创造家艺术家等。这和他们开发的教育是密不可分的，只有在这种天然的土壤下，每个人的特性才能得到最大程度的发挥。比起国内流水线的生产，它们更多像是一种私人订制，每个学生出来都有带有自己的特色。这种百花齐放，其实也是一股新鲜的趋势吧。
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