中国少年儿童素质教育美术教材：手工篇内容简介
- 培训职业
- 2025-05-04 14:28:16
手工课作为一门实践性极强的教育手段，《中国少年儿童素质教育美术教材:手工篇》通过精心设计的教学案例，详细展示了各类手工活动的制作流程，旨在激发儿童的创新思维和创造力。该教材的一大亮点是将民间艺术元素融入手工创作，让儿童在动手实践的过程中，深刻体验民间艺术的独特魅力，感受美的熏陶。
本书由资深校外美术教育专家，山东淄博少儿美术中心的校长陈志凌老师倾力编撰，她凭借丰富的教学经验，将每个教学案例都精心打磨，每课都配有明确的教学目标和要求，以及教学的延伸思考。书中还附有学生优秀作品的展示，旨在强调在教学过程中充分融入素质教育的理念，以美育引导儿童心灵的发展，同时开发他们的智力，启迪想象力和创造力。
在《中国少年儿童素质教育美术教材:手工篇》中，儿童作为主体，通过感知、思考、观察、欣赏和创作的结合，他们的动手能力和审美能力得到全面提升，实现了教学目标的高效达成，为儿童的成长提供了丰富的实践平台。
上一篇
如何报考育婴师资格证呢
多重随机标签