保护孩子的自尊心，教师应该怎样做才是最好的方法
- 培训职业
- 2025-05-06 18:30:37
在课堂教学工作上,常常会遇到教师在办公室里把学生错误直呼其名大肆宣扬,认为让学生真切地了解自己的问题,完全不会再做错事。那样在对待事情的过程当中,将事情3D渲染太大,对学生的心态造成一定的不良影响,不经意间伤透了学生的自尊。大家在对待有各种不良行为较大的情况时,需要注意做好保密工作。
在确定事情的前因后果后,和学生父母建立联系,到人少的地方或心理辅导室,和学生父母一同教育小孩,让学生重新认识自己,让学生了解家长和老师或是维护、关注、给予他的力量,使他终获自信心。
每一个学生都具有强烈的自尊,希望对方能懂得尊重,特别是教师尊重。教师做为人们灵魂工程师,要具有强烈的责任感,需有一颗宽容的心。当学生犯错时,要注重合理性、表现力,通过自己个人魅力去感柒学生。跟孩子交谈时,语调是"和风细雨"式,并非就是那种"指令"式。在公平、包容和充满爱的圈子里,让学生体会到被关注,被关怀,被尊重,这会对塑造他的自信是一种有效途径。
教师重视学生的前提下,还要学会欣赏学生,尤其是对难题学生、知识基础差学生,更必须努力发现他们背上的闪光点,让身边同学认同、接受她们。平常,教师就需要好几个心眼儿,从小事中找到闪光点,并立即给予肯定。或走进大自然,迈向自然界,迈向七彩的社会大课堂,让学生不仅积累了经验,并且用自己的实际行动去为社会发展奉献自己的一分能量,进而意识到自己的人生观价值观,并没有不自信,仅有光明。
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