孩子故事表演中，声音表情该如何训练
- 培训职业
- 2025-05-06 02:21:06
要想锻炼讲故事的能力，首先要带着孩子大量以及反复的阅读，只有阅读量足够大，孩子才能够有足够的想象力和表述力，以及词汇量。而只有不断的重复，孩子才能够记住和运用这些词汇。拓宽孩子的视野。书籍不过是纸上谈兵，孩子可能读了很多的书，听了很多故事，但是如果没有亲身经历，她说没有办法把故事里的情景和现实联系起来，讲起来也会大打折扣。拓宽视野的办法有很多，比如博物馆，剧场，动物园，游乐场，旅行甚至家门口的公园和绿地等等，只要丰富孩子的经历就可以。
要鼓励和引导孩子讲故事。比如孩子画画以后让孩子描述出她画了什么内容，这在同时也鼓励了孩子画有内容的画。放学或者参加某项活动回来了鼓励孩子说出她的经历。要有耐心聆听孩子的语言。孩子在刚开始讲述的时候，会语言乏味，逻辑错乱。甚至会有的词或者句子表达不出来就含含糊糊的不知道在说什么，这个时候家长千万别着急，忙着纠正孩子，打击了孩子的信心的话，再让孩子开口就更难了。让孩子理解故事的整个情节，知道这个故事的意义所在，孩子才会把握住情。
鼓励孩子自己讲故事孩子说话已经能够很好表达意思了，就开始鼓励他自己讲，这个故事可以是他听过的，也可以是他自己编的。一开始可以讲他听过的，后面要多鼓励让他自己编故事，这样可以锻炼他的想象力。我就是这样一步步锻炼我的孩子讲故事能力的。只要他有时间，就是在给我讲故事，语气、表情、扮演的各式角色的声音都很有感觉。现在，他又主动要求参加学校的课外故事小组。讲故事也是进行品德教育和开发智能的好办法。根据孩子的不同年龄和环境需要可续编、复述、看图编、改编等方法，激发孩子兴趣，启发孩子思维，使孩子从爱听故事到主动讲故事，成为思维敏捷、口齿伶俐的故事大王。
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