怎样培养班长的带兵艺术

一曲《我的老班长》，唱出了多少人的心里话。不管他是否已经离开部队，还是仍在部队站岗放哨，只要这熟悉的旋律响起，埋藏在心里的那份暖意就会油然而生……曾经有过的和正在经历的军旅生涯，都会在记忆深处刻上老班长的影子。老班长的“老”，不是因为年龄大而称其为“老”，也不是一上任就能成为老班长，老班长的“老”，蕴涵了战士对他的敬意，战士对他的思念，战士和他的亲密无间；同时也体现了老班长在战士心目中的威望。作为兵头将尾的一班之长，应该从那些方面入手来培养自己的带兵艺术从而促进全班的各项工作呢？首先要确定目标，充满信心。把自己的目标设想为最出众的班长。明代学者王阳明说：“志不立，天下无可成之事”。无数的事实告诫我们：任何人只要选择了一个目标，他都会为实现这个目标投入大量的精力，从而浑身充满了活力，产生超强的动力。立下成为最出众、最出色的班长，就有了奋斗方向。你的这种愿望一旦产生，全身就有了取之不竭的力量源泉。当你有了争当“优秀班长”这样一个目标，你不仅会得到实现这一目标而需要的体力（5公里越野、长距离行军，你总想冲在最前面）、精力（晚上你乐于查铺查哨，早晨你乐于第一个起床）和热情（喜欢帮助班里的战士，对任何工作都抱以饱满的热情），而且会保证自己自觉地向目标迈进。发生在某连队两个班长身上的故事，可能会给大家一些启迪。来看看他们各自的发现吧！他们都具备有强烈的事业心和较好的工作能力，甚至品质、爱好、个性等方面都很相似，只有一点不同：一班长有一个坚定不移要当优秀班长的目标，二班长对此则无所谓。因为一班长有了目标，潜意识向他发出了信号：“扎扎实实地干工作”或“这种事情你不能干”等。他的目标不断提醒自己：“优秀班长应该怎么做，不应该怎么做。”一班长的目标在各个方面给他具体地指明方向：当他组织劳动时，目标会指导他应该以身作则；当他组织训练时，目标会告诉他：文明带兵、科学练兵才是正确的方法；当他面对表扬时，目标会告诉他：谦受益，满招损；一旦有违反规章制度的情况，目标便会自动发出警告：优秀班长会这样做吗？二班长呢？因缺乏目标而得不到思想意识的指导帮助，对任何事情都抱无所谓的态度。因为没有目标，也就没有前进的动力，他的工作平平淡淡，得过且过，当然不能做出很大的成绩。其次是培养自己多方面的素质，实事求是，一点一点地努力。打铁还需自身硬，较强的军事技能、丰富的文化知识、良好的思想品质、掌握会训善管的方法，是赢得士兵佩服的重要条件，也是工作出成绩的重要因素。在班长这个岗位上，素质高低自然有一定差别，但你要坚信，自强不息是根本。班长工作岗位上的锻炼，其本身就是一个自我完善的过程，这个过程要求你必须以“实”为根基。班里的工作靠的是实实在在的努力，来不得半点虚假，“弄虚作假”、“做表面文章”是树立威信的一大“天敌”，你的威信是建立在部署由衷佩服的基础上，作为班长与战友们朝夕相处，虚假的东西瞒得了一时，瞒不了一世，迟早会被识破，导致他们的反感。接人待物也要实，班里多则十一、二人，少则几个人，天天生活在一起，班长如果没有公正厚道的品质是难以立足的。作为班长，对每位成员都不能耍花招、玩弄权术，不能搞顺我者亲，逆我者疏，必须要做饭厚道、公道，秉公办事。