大学生素质能力测评指标体系

大学生素质能力测评指标体系如下：

1、原则：可测性、独立性、代表性。

2、所采用的方法主要有：观察法，访谈法，文献查阅法，头脑风暴法。

3、测评要素的确定：包括德育素质、智育素质、体育素质、社会活动、创新素质、心理素质。

4、测评标志的选择：对象表征选择、关键点特征、区分点特征选择、相关点特征选择。

5、测评标度的划分：习惯划分法、两级划分法、统计划分法、随意标度法。

大学生综合素质评价体系构建对于深入推进大学生综合素质培养工作十分关键。该评价体系建立和应用，能够依据不一样评价目标和要求进行，它现有判定、诊疗作用，又含有选优和激励发展功效。经过评价，能够激励大学生素质发展和提升，推进高校大学生综合素质培养工作。

大学生应具备的素质：

一、具备吃苦耐劳的精神。俗话说：吃得苦中苦方为人上人，吃苦耐劳是一个人更是大学生所必须具备的基本品质之一。

二、具有独立自主的精神。独立自主不仅仅是针对于大学生，这是任何一个人都应该具备的能力，当我们辞别了中学时代跨入大学，进入了一个全新的天地，我们需要从靠父母转向靠自己本人。

三、具有创新精神与实践能力。作为大学生的我们，不能再像以前那样，被迫的接受填鸭式的教育，应主动进行自我探索。

四、人际交往能力。我们生活的社会是由各种错综复杂的人际关系组成的网络，社会的发展需要人与人广泛而深入的联系和协作，因而人际交往的意义更加突出，培养良好的人际关系能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。