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整体认读音节16个顺序图

整体认读音节16个顺序图如下：

整体音节的介绍：

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。

有zhi、chi、shi、ri；zi、ci、si；yi、wu、yu；ye、yue、yuan；yin、yun、ying。它又分为两类：平舌音、翘舌音。平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。

整体认读音节的基本简介：

zhi、chi、shi、ri：这四个音节的韵母并不是一般的韵母i，而是舌尖后元音-i，发音口形舌位不好掌握。zi、ci、si：这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i，而是舌前元音-i，发音口形舌位不好掌握。

ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。

yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。

整体认读音节巧记方法：

编成儿歌：整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住。但用儿歌记忆则更有趣。

编成古诗：还有一种方法，编辑古诗记忆：zhi、chi、shi、zi、ci、si共六个，还有十个：日隐余依樱ri、yin、yu、yi、ying。月圆夜无云yue、yuan、ye、wu、yun。

拆开整体认读：整体认读的参差要拆开，拆开韵母，介母和声母，需要不能拆开的音节。