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新加坡幼儿教育现状是怎样的

新加坡幼儿园以社区化、方便幼儿入园为宗旨，规模一般在30至60名幼儿之间，教师8至10名，政府资助的幼儿园规模不超过100名幼儿，教师在15名左右。幼儿园不允许邻马路干道建设，且必须在公园边上，主要考虑安全和孩子活动环境。幼儿园提供半日制、全日制及上午入园下午在家休息的选项，体现人性化服务宗旨。

幼儿园内洋溢着浓厚的中国文化氛围，墙壁上贴有汉语和英语，教材中包含中国传统节日、二十四节气和中华经典故事等内容。幼儿教育中强调性别教育，教男孩要有男子气，教女孩要细心，旨在培养男孩的社会责任意识。

新加坡幼儿园教育素材灵活多样，一般有多套幼儿用书，教师根据情况选择适合的学习素材，注重幼儿兴趣的培养和情感体验等非智力因素开发，而不是系统性的知识学习。玩具较多，包括高档的蒙太梭利玩具，体现教育注重全面发展。

幼儿园教学两种语言，英语和汉语。新加坡双语环境为中国学生提供了极其容易适应的语言环境，师资配备上，有说英语和华语的教师，教室墙面布置上也贴有英语、华语同步的内容。幼儿进入小学前，已具备一定的双语基础，其融合中西的文化教育吸引着众多中国学子。