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教师在组织学前儿童活动时,如何提高注意的稳定性

学前儿童年龄比较小,组织活动时,应区别于在校小学生,因其稳定性不足,活动性较强,所以在组织他们活动时,要注意以下几点:

一、安全第一,在活动前,一定要仔细检查活动场所,使用设施,排除一切安全隐患,确保活动顺利进行。

二、做好活动前的准备,可让儿童喝喝水,解决一下大小便,让他们平静一下心情,等候活动开始。

三、活动要有新颖性,趣味性,能始终吸引他们参加活动的始终。

四、时间不宜过长,避免儿童产生疲惫感。

五、要让他们尝到活动的乐趣,多一些互动环节,让他们参与到活动之中,避免枯燥无味。

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