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小孩都应该上好多补课班，对于这种想法，你是如何评价的

随着素质教育的推行和阳光减负的春风，现在小学阶段不允许进行单元测试，一二年级不允许布置书面作业，三四年级要求布置的作业量各科在30分钟之内，五六年级各科作业量限制在45分钟之内。并且，特别重视孩子们的体质达标率和近视率的下降。

教育局和学校都在严格地按照要求实施阳光减负计划。然而，孩子们的负担并没有我们所想看到的那样真正减轻。我们看到的是，家长们纷纷给孩子们安排了丰富的校外班，包括各种兴趣班，补课班，奥数班，等等。

问孩子为什么要学画画，答曰：因为看别人都在画，自己孩子不画好像跟不上，所以就赶紧报了一个。

可见，家长的焦虑比以前更加严重了。补课，就是补习课堂上学习的功课，课堂上学了知识，没有搞懂，才需要补习。只要上课认真听讲，跟着老师完成课堂练习，就没有必要补课。

如果说孩子的学习习惯不佳导致上课不听讲，课本上的题目都不会做。那么，孩子可以上补课班。但绝不是说，把孩子往补习班一送，家长就可以当甩手掌柜了。同样需要家长检查孩子的作业，跟老师保持密切联系。

至于知识竞赛，我建议根据孩子的爱好来决定是否参加，能够在自己喜欢的领域里拔得头筹，也是一种幸福的体验。