小学生有必要全科阅读吗
- 培训职业
- 2025-08-05 14:01:32
教改后考察大量的阅读，考察全科素质成为标配，未来考试的阅读面已经在慢慢变化，哲学、历史、科技类的什么内容都会有。你说，小学有没有必要全科阅读？！答案显而易见。
在此，建议学有余力的孩子，在掌握好课本的基本内容之后，可以投入大量阅读，新版的《小学语文新课程标准》对学生的阅读有详细的规划和要求： 新课标要求学生9年的课外阅读总量达到400万字，细到三四年级阅读量达到40万字，学生在学科学习中遇到的困难越多，就越需要阅读，阅读开始的越早，读书越多，阅读过程思维越是复杂说明脑力越活跃，对智力的发展越有益处。日积夜累，学习能力越来越强。
不知道怎么给孩子进行“全科阅读”的家长，可以去搬运清华附小啊、人民日报啊、教育部啊出的书单，照着买或借给孩子阅读；嫌麻烦的家长，也可以找一些这样的App，数字阅读也很方便。我家是两种结合着来，实体书不可能买那么多，所以会给孩子结合着用KaDa故事。
这个App上有很多小学生可以读的书，种类很多，数量和质量都大大高，而且已经做好了分类，查找阅读也很方便。关键会实时记录孩子的阅读情况，能够及时帮我了解他阅读偏好，哪里需要补足，很好用。
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