为什么说分数不是衡量教育和人才的唯一标准
- 培训职业
- 2025-05-06 14:55:02
为什么说分数不是衡量教育和人才的唯一标准呢？我觉得在中国高考制度下，分数在很多人的观念里变得很重要，似乎孩子这十几年的学习生涯中，只是为了分数，所以造成了很多高分低能的孩子出现。
分数不是衡量孩子的唯一标准每个家庭都望子成龙，家里有上学的孩子，那么不管是学校还是家长都会把分数的高低作为衡量孩子的唯一标准，我们可以看到很多学校，因为某些孩子的文化课分数比较高，所以学校各种活动，各种评优竞选的活动都被老师指定了名额，其他因为文化课成绩不是太好的孩子，什么机会都没有了，所以导致很多家长把孩子的分数看得很重要，因为只有分数高了孩子才能有各种机会。
分数不等同于能力近年来，我们可以看到，很多高分低能的孩子出现，很多孩子文化课分数特别高，经过了小学中学大学毕业以后走向社会却找不到工作，因为这些孩子成了家长和老师追求分数的牺牲品，在整个成长过程中并没有意识到去锻炼自己其他方面的能力，或者去发展自己的兴趣爱好，去发展自己的性格特征等等，那么这个孩子走向社会后，生存也产生了不小的压力。
分数不应该成为整个教育系统的标尺我们很欣喜地看到越来越多的家长和老师能够体会分数，并不是衡量孩子的唯一标准，在这个多元化的社会里，孩子只要性格发展健全，有能够适应社会的各种能力，能够发展自己的兴趣爱好，将来就会在这个社会上，成为一个对社会对国家有用的人，而不是仅凭分数就能够在这个社会上生存，希望越来越多的孩子不再被分数困扰。
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