校序是什么意思

校序，意思是谓校勘书籍并加以序录。

校，最早读作jiào，从誋（jì）从木从寸，是个会意字，篆体像手持筹码计算工程量，校的本义指核算工程量的地方，引申为规格、标准；又引申为校正、使准确、使符合标准。

序，是次序、顺序的意思。《汉书·艺文志》中有《易》曰：大人虎变，小人革面。故后帝不袭秦制度，而纪籍复用《六经》文字。一以贯之，经无异学，纬候可观。虽有改作，转移大趋未有远本者也。这段话中的校序指的是校勘纬书的文字。

校序一词最早出现在《汉书》中，由班固所著的《汉书·艺文志》中于是建藏书之策，置写书之官，下及诸子传说，皆充秘府，列于乘舆之后。又遗命去家著书之儿孙勿更删裁家书。

这段话的意思是：于是制定收藏图书的计划，设置管理抄写的官员，下到诸子百家的传记传说，都收藏到宫禁中。又命令离开家乡著书的人不要更改删减家中的书籍。这里的校序指的是校勘书籍并加以序录。

校序的作用：

1、校勘作用。校序的最基本作用是校勘。在古代文献中，由于传抄和刻印等多种原因，书籍中常常出现了一些错误和不准确的地方。

校序就是通过对不同版本、不同资料进行比较和核对，发现并纠正其中的错误，保证文献的真实性和准确性。通过校序，我们可以更好地理解文献的内容，避免因为错误而产生误解。

2、整理作用。校序的另一个作用是整理。在文献的流传过程中，往往会因为各种原因而使其散乱无序。

校序就是通过对文献进行分类、编目、标引等整理工作，将文献资料系统化、规范化、有序化，便于查找和使用。通过校序，我们可以更好地了解文献的全貌和特点，为后续的研究和使用提供便利。

3、编纂作用。校序的第三个作用是编纂。在文献学中，校序不仅是对已有文献进行整理和编纂的过程，同时也是对未有文献进行编纂和整理的基础。

通过对文献进行有序的整理和编纂，可以发现其中的规律和特点，为后续的编纂工作提供参考和借鉴。通过校序，我们可以更好地保护和传承文化遗产，为人类文明的传承和发展做出贡献。