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如何培养高中学生物理竞赛技巧

根据成绩波动理论和质心教育多年的教学经验，这样的刷题节奏是大多数全国金牌的刷题节奏。部分特别优秀的同学会提前一年或两年学习高一物理竞赛内容。

高一的同学适合做新题，快速提升自己的分数上限。学新知识，做新题，很有挑战，很有意思。能使同学们保证学习兴趣的同时，快速学到大量知识技巧方法。

高二的同学适合做老题，提升自己的分数下限。做老题，保证自己的正确率，很枯燥，很繁琐，但提升自己答题的得分率很重要。这适合在后一半的时间来练习。

这样，在前一半的时间里，快速学新知识新技巧，保证学习的兴趣，在后一半的时间里大量刷老题保证自己的正确率，在最后的考前能保证能比较稳定的拿一个较高的分数。更一般的，这种学习的节奏适合很难的内容的学习，比如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等各种竞赛。