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如何培养优势科目

如何培养优势科目

1、首先巩固住目前的成绩,至少保证“不掉队”。这其中,要重点学习方法和学习习惯,如果以往的方法和习惯是有利于孩子继续前进的,那么,可以鼓励孩子加以保持;如果以往的学习方法和学习习惯只是对于一二年级来说比较有效果,但其中是有弊端的,那么,家长务必帮助孩子及时调整,参考优秀的经验和方法,助孩子更上一层楼。

  2、如果孩子的优势学科成绩仍有上升空间,那么,鼓励孩子继续努力,争取“百尺竿头,更进一步”。通常,孩子对于自己学得比较好的科目,是最有信心的,如家长能持续给予孩子鼓励,孩子定会向前继续迈进。在这一过程中,家长不妨引导孩子看看什么叫“山外有山,人外有人”,即孩子目前的成绩是不错了,但是,将视线放到更大范围来看,还有更好的、更优秀的同龄人。适当的竞争意识是可以有的,家长不必给孩子增加什么压力,就是带着孩子多看看、多了解,不用家长多说,孩子自己心里也是会有判断的。

  因此,建议家长可以考虑引导孩子参加与其优势学科相关的比赛、竞赛、活动等,通过适当地引入这种方式,激励孩子向着更优秀的行列前行,激发孩子的潜力,遇见更好的自己!而从另一个角度来说,孩子的优势学科成绩得到了巩固和提高,对于三门主科整体成绩的拉升也是有所助益的。

  3、如果孩子的优势学科有“不进则退”的“苗头”,建议家长不要轻视,要及时采取办法,帮助孩子回到更好的状态。到了三年级,学科内容难度的增加对孩子来说都是一个不小的挑战,每一个孩子都需要适应。如果孩子的优势学科出现了“下降”的苗头,那么,家长要及时“止损”。这时,需要家长在给予孩子鼓励的同时,帮助孩子找到成绩有下降苗头的原因,比如是学习心态上的问题,还是学习习惯的问题,抑或学习方法上的问题等等,针对这个原因,对症下药,帮助孩子回到在本学科原有的优势上,回到更好的状态,继续努力前行。

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