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数学教案：《面积单位》

在北师大版小学教学教材三年级下册第51~52页，我们将学习《面积单位》。

我们的教学目标包括：了解面积单位：1平方厘米、1平方分米和1平方米的定义及其实际大小；经历测量活动，体验统一面积单位的重要性；通过探究活动，体会数学与生活的联系，获得成就感。

在本课程中，重点在于通过实际测量活动，理解统一面积单位的必要性；难点在于深入认识平方厘米、平方分米和平方米等面积单位。

教学准备包括多媒体课件和1平方厘米、1平方分米、1平方米的教具；每个学生还配备1平方厘米、1平方分米正方形纸片各一个，以及一把剪刀。

课程将分为两部分：首先，通过抽纸涂色比赛，让学生初步感知面积的概念和大小差异，激发求知欲。接着，引导学生使用方格计算课本面积，讨论面积大小不一致的原因，进而认识到统一面积单位的必要性。

在认识面积单位环节，我们先让学生动手绘制边长为1厘米的正方形，以此深入了解1平方厘米的概念。

通过这些活动，学生们将对面积单位有更直观的理解，掌握计算面积的基本方法，同时体会到数学在日常生活中的实际应用，增强学习兴趣和成就感。