教学案例和教学实录一样吗
- 培训职业
- 2025-05-07 02:28:39
教学案例是指包括有某些决策或疑难问题的教学情境故事。这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持下降或提升等现象，是在一个特定的环境下，对该事件发展的全过程的完整叙述和理性思考。简而言之，一个教育案例就是包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教育实践过程中的故事，其叙述的是教育教学过程中“意料之外 , 情理之中”的事。简单地说，教学案例就是叙述一个教育故事。它是教师的教育行为和教育思想的集中体现。
教学实录又称课堂实录，是教师将自己或他人执教的优质课详细记录下来的一种教育实用文体。它是真实详细地描述从上课（或活动）到下课之间师生的语言、动作、教学效果等整个过程的记录，是针对一节课（或活动）的全程记录。
从特点上说：教学案例具有情境性、完整性、典型性、具体性、启示性、教育性；而教学实录注重过程性、全程性。
从内容上说：教学案例多为片断，是根据案例主题和案例问题有所选择地记录教育教学的一个或几个片段；而教学实录则追求内容的完整性。
从表达方法上说：教学案例以归纳总结规律为目的，以记叙为主，兼有议论和说明、描写，精彩的实例必须描写人物的内心活动，由于它是对已发生的教育事实的追述与思考，重在反思；而教学实录则以记叙为主，把教学的过程原原本本记录下来（或简单记录），所以它重在写实，方法单一。当然，教学实录适当时候可简单加以描述、议论，如记录教学过程中的具体情况可用描述（其内容可用括号标明），在最后加上“教学后记”或“听课评价”便于执教者总结反思和阅读者更好地理解把握。
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