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差生对学习的看法

好学生和差生其实一开始差别并不大,但是学习一段时间后,一部分人学会了,被老师称赞,被同学佩服,一部分人没学会,老师或许会批评他,因此他就有可能会不自觉地对老师甚至学习情绪。前者便是好学生,后者便是差生。但如果在这开始的阶段,使这些差生努力,给他们希望与认可呢?我就认识一个所谓的差生,有一次,他回答对了老师的问题,那个老师表扬了他。可以看出他很高兴,甚至是兴奋。就这一次表扬,甚至使他在以后一段时间,在那老师课上都积极了很多。

所以,在我看来,差生不是不爱学习,他们只是不会,不懂,日积月累,逐渐放弃,自我堕落,沦为真正的差生。

如果您是一位老师,请多多关心一下那些“差生”吧!或许会有意外的惊喜呢?

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