助动词引导疑问句为 什么 疑问句
- 培训职业
- 2025-05-05 12:18:55
在瞿家湾中心学校李晶晶老师的课堂上，PEP小学六年级英语Unit 4 ‘I have a pen pal’ 的Part B Let’s talk部分，引入了助动词“Does he like……”的用法。然而，班级学生尚未掌握第三人称单数和动词的第三人称单数形式，直接讲解助动词does引导的一般疑问句可能会让学生难以理解。因此，李老师选择从助动词do引导的一般疑问句入手，让学生先了解一般疑问句的结构。
教学过程中，李老师首先通过日常生活中的例子引入一般疑问句的概念。例如，教师提问“Are you ready?”、“Can you understand?”、“Do you know?”，学生回答后，老师指出这些是do引导的一般疑问句，并板书相关句子和答句。老师还鼓励学生根据课堂反应仿写类似的句子。
为了让学生更好地理解一般疑问句，李老师设计了一个小游戏“快速找一找”。游戏中，学生需要找出哪些句子是一般疑问句，并大声读出这些句子。通过这个活动，学生能够更直观地识别和理解一般疑问句。
在游戏环节后，老师提问了一般疑问句在翻译时的特点和回答时的特点。通过学生之间的交流和讨论，他们认识到一般疑问句在翻译时需要调整语序，而回答时则需要根据实际情况选择肯定或否定回答。
在掌握do引导的一般疑问句的基础上，李老师逐步引导学生过渡到does引导的一般疑问句的学习。通过一系列的练习和游戏，学生能够逐渐理解和运用助动词does引导的一般疑问句。
通过李老师精心设计的教学环节，学生们不仅掌握了do引导的一般疑问句，还为接下来学习does引导的一般疑问句奠定了坚实的基础。这样的教学方法不仅提高了学生的兴趣，还有效地帮助他们理解并掌握了新的语言知识。
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