幼儿园品德教育应当以情感教育和什么为主
- 培训职业
- 2025-06-19 18:08:17
幼儿园品德教育应当以情感教育和行为习惯为主
幼儿道德教育亦称“幼儿思想品德教育”、“幼儿品德教育”、“幼儿德育”。按照幼儿思想品德形成和发展的规律，把一定的社会思想、道德规范、行为准则转化为幼儿个体的思想意识和道德品质的过程。中国《幼儿园工作规程》（试行）中规定的幼儿德育的主要目标是：“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯，以及活泼、开朗的性格。”
晨间活动：幼儿园可利用每天早晨家长送幼儿来园的时间，播放《礼仪三字经》，对幼儿进行不同内容的礼仪教育，通过朗朗上口的儿童诵读，感受和体验理解一些行为规范要求。教师在迎接幼儿来园的时候，用自己的言行来引导幼儿能够主动地和教师问好，打招呼，开启新一天快乐的幼儿园生活。
进餐：教师培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿正确的用餐姿势和使用餐具，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，教育幼儿懂得爱惜粮食，尊重成人的劳动成果。吃完后能自觉地将餐具放好，教师要帮助幼儿克服挑食的不良习惯。教师还可结合个别幼儿不良的进餐情况，开展“就餐小明星”评比或者以故事教育的形式，来帮助就餐困难的幼儿改变不良的习惯。
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