当前位置：首页 > 培训职业 > 正文

学校体育的功能

学校体育的功能是：强身健体。

强身健体是学校体育最主要的本质功能。学校体育的健身功能主要表现在：提高大脑的工作能力；促进有机体的生长发育；提高人体功能;调节人的心理；提高人体的适应能力。

学校体育的一般功能

1、教养功能

所谓教养，就是指使受教育者承担一定的科学概念和规律，并有相应的实践能力，包括知识、技能和技巧。

2、教育功能

所谓教育是指使受教育者按一定的目的形成特定的个性品质，包括世界观、政治思想、道德品质、枯燥、美感等。

3、促进个体社会化功能

学校体育本身是一个有章可循、有一定约束力的社会活动，又是在教师的直接组织和教育下进行的；这对培养青少年学生遵守社会生活准则是一个强化。

4、美育的功能

体育又称美育，是整个教育的一部分，都是培养全面发展的人的有机组成部分。体育教学具有实施美育的最佳条件和可能。

5、促进学生个性全面发展功能

学校体育的功能，分为本质功能与一般功能，这是对传统学校体育单一生物观的发展，启示我们应全方位、多层次的来认识学校体育。不仅从生物的，还要以教育的、社会的、心理的等多视角地来看待学校体育。