王金战教你玩转数学：数学是怎样学好的（魅力与方法篇）序言
- 培训职业
- 2025-05-05 08:28:19
作为一名有着30年教龄的数学教师，我对数学的理解与热爱不断深化。我深信，数学并非枯燥无味，而是充满了魅力与智慧。在教授初中、高中和竞赛课程的过程中，我逐渐发现数学的广阔天地，它如同波澜壮阔的海洋，具有深远的洞察力和独特的对称美，能够瞬间开启学生的思维之门，让我沉浸其中，无法自拔。
在开始新学期的教学时，我常常打破常规，以“大话数学”为主题，探索数学的深层含义，提炼其内在规律，展示其广泛应用，以此点燃学生对数学的热情。我努力让学生在趣味中学习，而不是面对难题感到困扰和恐惧。即使不布置大量作业，他们也能轻松掌握数学，建立起对数学的自信心和激情。
然而，现在的学生中，许多人对数学持有消极态度，甚至产生放弃的念头和深深的恐惧。这并非数学本身的错，而是缺乏兴趣导致的。兴趣是最好的导师，一旦点燃了学生对数学的热爱，学好数学就会变得轻松许多。
中小学阶段是孩子智力发展的关键期，这个阶段的经历既可以成为推动他们智力飞跃的助力，也可能成为阻碍。如果他们在兴趣引导下学习，智力将得到充分激发，展现出超出成人想象的能量。反之，如果被迫学习他们不感兴趣的内容，反而可能扼杀他们的智力潜能。因此，作为家长和教师，我们应注重培养孩子对学习内容的兴趣，而非仅仅强调必须学习。
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