小学语文教研组计划经典大全

一、指导思想

本学期，语文教研组将围绕学校工作计划，实施创新活动方案，探索小课题研究，注重课堂教学与远程研修的结合，深入研究创新课堂模式和评价机制，积极开展社团活动，全面提升学生学科素养，促进教师的专业成长。

二、努力目标

全体教师应成为既读书又科研的教师，力求在课堂教学和评价上取得突破，显著提升学生听说读写能力，组织特色语文综合活动和学科竞赛，推进课题研究成果的认证与推广，共同努力提升教研活动水平。

三、工作重点

(一)开展首届读书节活动，丰富书香校园内涵。

通过教师推荐、集体教研时间交流、团队学习和师徒结对等方式，鼓励教师多读书。同时，启动首届读书节，计划分为准备、实施和展示三个阶段，旨在创建读书氛围，推动校园文化建设。

(二)扎实语文常规工作，提升教学效率。

探索以生为本、单元主题阅读的课堂教学模式，主备每个单元组，深入解读教材，整合教学内容，形成教学设计。规范作业批改，控制家庭作业量，提高课堂教学质量。

(三)重视学生语文素养培养

优化早读和课堂，加强朗读指导和经典诵读积累。规范课堂常规，营造勤学善思的学风，培养良好学习习惯。开展读书节活动，创建浓厚的阅读氛围，评选各类阅读明星和书香家庭。

(四)课题研究改革

改革小课题研究，加强课题材料积累，注重课题成果的产出。采用个人和集体申报形式，明确研究目标、内容和过程策略，确保研究质量。

具体教研工作

制定教学常规月活动计划，参加新课标和创新活动方案学习，组织征文评选。加强课题研究，关注语文综合性学习，组织各类语文实践活动，提升学生综合素质。

主要工作安排

九月:学习新课标，筹备首届读书节。

十月:远程研修集体磨课，迎教学视导。

十一月:开展班级读书节，评选展示。

十二月:单项测评，优秀小课题评选。