实现德育目标的措施

实现德育目标的措施有加强学习与生活的联系、创新德育教育的手段、加强对德育教育的重视等。

1、加强学习与生活的联系

教学课本上的故事大多取自普通的生活，是对现实生活的一种映射。在进行德育教育时，班主任要尤其注意加强学生在学习与生活上联系。结合实际让学生亲自体验课本上的内容，让学生真正理解德育教育的含义。

如在学习到有关植树节的文章时，班主任就可以带领学生在植树节一同去种树，这样学生就可以更透彻的理解植树节的含义。教师可以更深刻的站在当时的生态环境下去体会文章，挖掘文章中的德育思想，帮助他们理解生态环境对于人的重要性。

2、创新德育教育的手段

现阶段，部分小学班主任的德育教育手段方法过于单一，没有充分使用现代科技来辅佐。这种方式对于小学教学来说，是非常不利的。不仅增加学习的枯燥，降低学生学习的兴趣，时间久了也不利于学生形成良好的学习习惯。

随着时代的进步发展，越来越多的教学媒介被应用于课堂当中，成为一种教学工具。因此，可以充分利用教学媒介促进多维互动，突破传统教学，让学生不再感到学习枯燥无趣。利用教学媒介，让教学变的更加直观具体，打造一个丰富多彩的互动课堂。

3、加强对德育教育的重视

班主任是小学学生的导师，只有班主任彻底理解德育教育的重要性后，才能在德育教育上对各科教师以及学生重视。只有大家都理解德育教育的重要，在通力合作的基础上，德育教育才能更好的实施。

如教师不再霸占德育课程、学生们积极主动参加讨论。带动学生养成良好的行为准则和习惯。另外，班主任还可以设置一个优秀学生榜，对一些表现优秀的学生进行嘉奖，由此带动其他学生的积极性，增强学生养成优秀的道德品质及良好的行为准则。