新老师第一节课如何树立威信

关于新老师第一节课如何树立威信有以下几点

一、关于威信

个人观点，威信不是一次见面、一个班会、几条班规可以给我们的，威信其实是孩子们对我们的尊重、信任、崇拜。

想想曾经您最听哪位老师的话？最喜欢哪位老师？最愿意和哪位老师沟通呢？想着想着你会发现，这些有威信、受人尊重的老师，身上都会有一些特质：教学专业认真、对学生关心爱护、合理平等处理事务、擅于和学生沟通……

作为一名老师威信是靠点点滴滴积累的，用专业说话，用真心交流。

二、关于第一次见面

不管是第一次课程还是第一次班会，都需要我们精心设计。以45分钟一次班会为例：开场10分钟、主要议程30分钟、结尾5分钟。

合理分布时间以后开始设计内容，请不要当成一次个人演讲，这是一次您与学生们的初次沟通。先做好以下准备：

1.收集了解班级学生的所有资讯：姓名、照片、家庭资讯、学业情况、班级表现、人际交往等。

2.开场设计：

根据个人风格、班级情况设计，目的引起学生兴趣和好奇，让学生认识你并有比较好的第一印象，所以仪容仪表也是重要的。

3.会议内容：

思考会议目的，根据目的设计环节，这里要提醒，不是自话自说，是和学生沟通。比如会议内容为班规制定、班委任命，不要自己拍板，设计好环节让学生参与，班规是整个班级的，执行的是学生，所以要和孩子们达成共识，选举班委也一样。这个过程中，一定要注意尊重学生，管理要松弛有道。

4.结尾环节：

不要草草了事，为你们的第一次见面、第一次班会准备点什么，让它变得更有仪式感，让学生们有更多的感触，这个感触可能是某种共识、期许、愿望。

5.不要以为结束了。请认真观察，有些孩子在会后已经开始尝试靠近您、接触您，有些孩子可能开始躲着您、避开您。请和靠近您的愉快交流，建立良好的师生关系；远离您的请开始关注，找到一个合适的契机给到他一些帮助和支持，一切可能就不太一样了。

三、关于班级管理

建立起和家长、学生的沟通方式和机制，不要担心，多请教身边的同事前辈，保持和家长的良好互动。