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《詹天佑》优秀说课稿

《詹天佑》作为九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册的第20课，主要讲述了杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，通过修筑京张铁路这一重要事件，展现了中国人民的智慧和力量。本课被编排在十二册第六组，旨在通过学习提高学生的听、说、读、写能力。

教学目标包括：了解詹天佑的事迹，激发学生爱国之情；揣摩课文顺序，深入理解内容；有感情地朗读课文。

教学重点在于：理解詹天佑修筑京张铁路时遇到的困难，以及如何体现出他是一个“杰出的爱国工程师”。通过教学方法，如情境式、自主式、探索式等，来提高学生的学习效率。

学法指导强调“授人以渔”，即教会学生学习方法，通过朗读来理解和表达课文情感，增强学习自主性和主动性。

教学程序分为四步：创设情境导入，激发学习兴趣；通过“小记者”活动，培养自主学习能力；围绕中心主动探索，深入理解课文；通过演一演，加深对“人”字形线路设计的理解，提高学习趣味性。